![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
mojdomletaetПапа родился 1899 г. Отец был младшим ребенком, слабым и болезненным, поэтому он единственный остался при матери, рано овдовевшей. Отец погиб в очередной поездке служебной, лошадь с телегой опрокинулась, и его телегой убило насмерть. Папа родился уже после его смерти. Мама родилась в 1911 г. Родители мамы дружили с матерью отца. Были они правоверными евреями. А их дети учились в ту пору, когда царское правительство приняло очередной закон о евреях, предписывавший вместо запрета обучения детей евреев, напротив привлечения их в православные гимназии в надежде ускорить этим их ассимиляцию. (Очень интересно об этом периоде рассказано в книге Г. Б. Слиозберг. Дела минувших дней. Жизнь моих родных отражает все перипетии истории жизни евреев западных областей России). Вот, как только разрешили еврейским детям учиться, родители охотно повели их в гимназию, лишь бы учились. В гимназии, они изучали закон Божий и воспитывались там в соответствующем духе. Но результатом этого не стало принятие христианства, а наоборот - атеизм. Их родители относились к этому скрепя сердце, очень хотели, чтобы дети росли грамотными. Но постановили так, вы молодые, живите, как хотите, но нас не трогайте, мы будем жить по традиции.
С мамой в школе произошел несчастный случай, оказавший влияние на всю ее и, частично, нашу жизнь. Она оказалась способной ученицей с хорошей памятью. Быстрее всех в классе выучила наизусть молитвы, за что ее полюбил батюшка и закон божий начинал с того, что вызывал маму прочесть «Отче наш». Но не все учителя были настроены к новшеству, появлению еврейских детей в православных гимназиях, так благодушно. Учительница по математике (не помню, как это у них называлось) наоборот невзлюбила новенькую смышленую еврейку. Придиралась к ней всеми возможными способами. Но ученица была действительно способная и прилежная, это училку раздражало еще больше. Однажды, когда мама простудилась и пропустила две недели, зная, что с нее особый спрос, она подошла к учительнице и сказала, что т.к. у нее не было учебников (а их не хватало, поэтому передавали передавали друг другу по очереди) она просит ее сегодня не вызывать, а постепенно она все нагонит. Именно поэтому она была вызвана к доске и получила двойку. А в дополнение, ей было сказано, что завтра он должна будет остаться после уроков и ответить по всей программе за последний месяц, и если не справится, будет отчислена из этого класса. Ну, разумеется, девочка взяла учебники и засела нагонять. Жили они тогда в маленьком деревянном домике. Света там не было. Поэтому ночью она занималась при свете свечи. Но ей было всего 11 лет, и всю ночь сидеть у нее не вышло. Не заметила как заснула за столом. Было уже где-то 2-3 часа ночи, все спали. У нее были толстые косы, свеча упала и косы загорелись. Проснувшись, она в испуге выскочила на улицу, на мороз, в надежде, что на холоде огонь погаснет. Но был сильный ветер, и она загорелась вся. На крики выскочил ее отец, быстро схватил одеяло плотно завернул ее и погасил огонь. Но успело обгореть половина корпуса. Дед повез ее на лошади к фельдшеру, но он не мог оказать медицинскую помощь, нечем было. Надо везти в город. Собрались родители, повезли в город, наказав старшей 15 летней следить за детьми. В городе сказали, что надо срочно делать операцию, а у них нет таких специалистов. Надо ехать в Питер. Поехали. А в это время дома, пока старшая ходила за водой, младшая двухлетняя выбежала на крыльцо, поскользнулась и упав, ударилась виском об угол ступени и – насмерть. Маме же пришлось перенести столько страданий, что даже представить себе трудно. Сильнее всего обгорела левая рука, была повреждена кость, уже после всех операций, пересадок кожи и заживления, начался остеомиелит, с которым она мучалась всю жизнь. И непрекращающееся разрушение кости, вызывавшие, снова и снова, воспаление, и открывающаяся рана вынуждали, снова и снова, делать операции. Рука ее, левая всегда согнута, не разгибалась, функционировала только частично кисть руки. И все тяжелые работы, которые выпали в течение жизни, как-то она приспосабливалась справляться. Все старики, которых мы еще застали живыми, и кто знал ее в молодости, всегда говорили, какая она была красивая. Папа очень жалел ее и как-то опекал. Так с детства определилась их личная судьба. В 1932 они поженились. Папа, тогда уже учился в Питере в Академии художеств, и она поехала к нему, жили вместе в общежитии. Ну, вот пока хватит.
У меня ок. 6 часов записи рассказов на диктофоне постепенно накопилась. (Маме сейчас 95 лет, старенькая и слабенькая. Но в интеллектуалном смысле такая же как была всю жизнь, и с такими же лучистыми добрыми глазами).
С мамой в школе произошел несчастный случай, оказавший влияние на всю ее и, частично, нашу жизнь. Она оказалась способной ученицей с хорошей памятью. Быстрее всех в классе выучила наизусть молитвы, за что ее полюбил батюшка и закон божий начинал с того, что вызывал маму прочесть «Отче наш». Но не все учителя были настроены к новшеству, появлению еврейских детей в православных гимназиях, так благодушно. Учительница по математике (не помню, как это у них называлось) наоборот невзлюбила новенькую смышленую еврейку. Придиралась к ней всеми возможными способами. Но ученица была действительно способная и прилежная, это училку раздражало еще больше. Однажды, когда мама простудилась и пропустила две недели, зная, что с нее особый спрос, она подошла к учительнице и сказала, что т.к. у нее не было учебников (а их не хватало, поэтому передавали передавали друг другу по очереди) она просит ее сегодня не вызывать, а постепенно она все нагонит. Именно поэтому она была вызвана к доске и получила двойку. А в дополнение, ей было сказано, что завтра он должна будет остаться после уроков и ответить по всей программе за последний месяц, и если не справится, будет отчислена из этого класса. Ну, разумеется, девочка взяла учебники и засела нагонять. Жили они тогда в маленьком деревянном домике. Света там не было. Поэтому ночью она занималась при свете свечи. Но ей было всего 11 лет, и всю ночь сидеть у нее не вышло. Не заметила как заснула за столом. Было уже где-то 2-3 часа ночи, все спали. У нее были толстые косы, свеча упала и косы загорелись. Проснувшись, она в испуге выскочила на улицу, на мороз, в надежде, что на холоде огонь погаснет. Но был сильный ветер, и она загорелась вся. На крики выскочил ее отец, быстро схватил одеяло плотно завернул ее и погасил огонь. Но успело обгореть половина корпуса. Дед повез ее на лошади к фельдшеру, но он не мог оказать медицинскую помощь, нечем было. Надо везти в город. Собрались родители, повезли в город, наказав старшей 15 летней следить за детьми. В городе сказали, что надо срочно делать операцию, а у них нет таких специалистов. Надо ехать в Питер. Поехали. А в это время дома, пока старшая ходила за водой, младшая двухлетняя выбежала на крыльцо, поскользнулась и упав, ударилась виском об угол ступени и – насмерть. Маме же пришлось перенести столько страданий, что даже представить себе трудно. Сильнее всего обгорела левая рука, была повреждена кость, уже после всех операций, пересадок кожи и заживления, начался остеомиелит, с которым она мучалась всю жизнь. И непрекращающееся разрушение кости, вызывавшие, снова и снова, воспаление, и открывающаяся рана вынуждали, снова и снова, делать операции. Рука ее, левая всегда согнута, не разгибалась, функционировала только частично кисть руки. И все тяжелые работы, которые выпали в течение жизни, как-то она приспосабливалась справляться. Все старики, которых мы еще застали живыми, и кто знал ее в молодости, всегда говорили, какая она была красивая. Папа очень жалел ее и как-то опекал. Так с детства определилась их личная судьба. В 1932 они поженились. Папа, тогда уже учился в Питере в Академии художеств, и она поехала к нему, жили вместе в общежитии. Ну, вот пока хватит.
У меня ок. 6 часов записи рассказов на диктофоне постепенно накопилась. (Маме сейчас 95 лет, старенькая и слабенькая. Но в интеллектуалном смысле такая же как была всю жизнь, и с такими же лучистыми добрыми глазами).
